ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Формы организации
физкультурно-оздоровительной деятельности:
ü организованная
физкультурно-оздоровительная деятельность;
ü самостоятельная
двигательная деятельность: утром, после завтрака, на первой прогулке, после
сна, на второй прогулке;
ü совместная
физкультурно-оздоровительная работа учреждения дошкольного образования и семьи.
Организованная
физкультурно-оздоровительная деятельность:
ü утренняя
гимнастика;
ü занятия
по образовательной области «Физическая культура»;
ü индивидуально-дифференцированные
занятия;
ü подвижные
игры и физические упражнения на первой и второй прогулках;
ü физкультурные
досуги, физкультурные праздники, дни здоровья;
ü физкультминутки
на занятиях.
Утренняя гимнастика
проводится ежедневно (до завтрака) воспитателем дошкольного образования:
с воспитанниками в возрасте от одного года до
трех лет в групповом помещении либо на открытом воздухе в теплое время года;
с воспитанниками в возрасте от 3 до 7 лет в
чередовании с руководителем физического воспитания (при его отсутствии –
ежедневно).
Первая младшая группа -
5-6 минут
Вторая младшая группа –
6-7 минут
Средняя группа – 7-8 минут
Старшая группа – 8-10
минут
Планируется два раза в месяц:
1-й комплекс – на
первую-вторую недели;
2-й комплекс – на
третью-четвертую недели.
Занятия по образовательной
области «Физическая культура» проводятся руководителем физического воспитания,
воспитателем дошкольного образования, инструктором по лечебной физкультуре.
Первая младшая группа - 10
минут
Вторая младшая группа – 15
минут
Средняя группа – 20 минут
Старшая группа – 25 минут
В период каникул с
воспитанниками проводятся мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности.
Кратность проведения воспитателем дошкольного образования утренней гимнастики и
количества занятий по образовательной области «Физическая культура»
определяется руководителем в каждом конкретном учреждении образования с учетом
возрастных групп и штатной численности педагогических работников, в том числе
руководителей физического воспитания.
Индивидуально-дифференцированные
занятия планируются и проводятся с учетом наблюдений педагогического
работника за качеством освоения воспитанниками содержания учебной программы
дошкольного образования.
Основные
направления:
физическая
подготовленность воспитанников (развитие двигательных умений и навыков,
физических качеств, двигательных способностей) - задания для воспитанников, имеющих высокие
показатели физической подготовленности, должны быть направлены на
совершенствование и дальнейшее развитие их двигательных способностей; при
выполнении воспитанниками с низкими показателями физической подготовленности
необходимо акцентировать внимание на технику выполнения детьми основных видов
движений;
уровень
двигательной активности - для воспитанников с высокой двигательной активностью
подбираются задания, требующие сдержанности, точности двигательных действий,
обеспечивающие чередование интенсивных движений с менее интенсивными; в целях
формирования у малоподвижных воспитанников интереса к движениям необходимо
привлекать их к участию в спортивных упражнениях, подвижных играх, в которых
основными движениями являются бег, прыжки; целесообразно и эффективно
использование спортивного инвентаря, оборудования, игрушек, активизирующих двигательную
активность таких детей;
состояние
здоровья (подготовительная, специальная медицинская группы).
Подвижные игры и
физические упражнения на прогулках планируются еженедельно и проводятся
ежедневно воспитателем дошкольного образования, в любое время года за
исключением неблагоприятных погодных условий (дождь, сильный ветер)
и чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также при
скорости движения воздуха более 3 м/с и температуре атмосферного воздуха –15
°C и ниже для детей в возрасте до 3 лет, –18 °C и ниже для детей в возрасте от
3 до 7 лет.
Физкультурные досуги,
физкультурные праздники, дни здоровья
физкультурный досуг :
один-два раза в месяц во
второй младшей группе, два раза в месяц в средней и старшей группах;
физкультурный праздник и день здоровья: четыре
раза в год в средней и старшей группах.
Физкультминутки на
занятиях проводятся воспитателями на начальном этапе утомления 8-13-15-я минута
занятия (в зависимости от возраста, вида деятельности, сложности учебного
материала).
Продолжительность 1,5-3
минуты.
Кратность проведения воспитателем дошкольного образования утренней гимнастики и количества занятий по образовательной области «Физическая культура» определяется руководителем в каждом конкретном учреждении образования с учетом возрастных групп и штатной численности педагогических работников, в том числе руководителей физического воспитания.
физкультурный досуг :
ОСНОВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
РУКОВОДИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
·
План реализации образовательного процесса с воспитанниками
· План проведения физкультурных досугов (праздников, дней здоровья)
Структурные компоненты плана реализации образовательного процесса
·
Задачи деятельности учреждения образования на
учебный год (предполагаемые результаты)
·
Научно методическое обеспечение (перечень учебных
изданий, официально утвержденных либо допущенных в качестве соответствующего
вида учебного издания Министерством образования Республики Беларусь,
рекомендованных Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования»
Министерства образования Республики Беларусь.
·
Специально организованная деятельность с
воспитанниками (расписание на каждый день недели в соответствии с учебным
планом учреждения дошкольного образования)
·
Списки воспитанников
·
Взаимодействие с
семьями воспитанников (формы и содержание работы по повышению
психологопедагогической компетентности родителей (законных представителей)
воспитанников, в содержании работы обязательно предусматривается вовлечение
родителей в образовательный процесс)
·
Индивидуально-дифференцированные занятия с воспитанниками
· Конспекты занятий,
комплексы утренней гимнастики (планируется на основе расписания занятий на
каждый день недели, в разновозрастной группе осуществляется в соответствии с
общими требованиями, но имеет определенное своеобразие)
Государственное учреждение
образования
«Детский сад № 16 г.Слонима»
ПЛАН
реализации образовательного
процесса в группах дошкольного возраста
по образовательной области
«Физическая культура»
на 2023/2024 учебный год
Руководитель физического воспитания:
Игнатик Татьяна Николаевна
__________________________________________________________________
Задачи
деятельности учреждения образования
на 2023/2024 учебный год
(предполагаемые
результаты)
1.
2.
Научно-методическое обеспечение:
1. Шебеко, В.Н. Физическая культура детей от пяти до шести лет: учеб.-метод. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / В.Н. Шебеко. – Мозырь: Выснова, 2017, 2018. – 216 с.
2.
3.
__________________________________________________________________
Специально организованная
деятельность с воспитанниками
|
День недели |
№ п/п |
Время проведения |
Группа |
Место проведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Список детей первой младшей группы (2 – 3 года) № 1
|
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество воспитанника |
Группа здоровья |
Группа по физической культуре |
|
1. |
Иванов Иван Иванович |
1 |
основная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Взаимодействие
с семьями воспитанников
|
Дата проведения |
Формы |
Содержание деятельности |
Группа |
*Отметка о
выполнении |
|
|
Коллективные |
|
|
+ |
|
|
Индивидуальные |
|
|
|
|
|
Наглядно-информационные |
|
|
|
|
|
Информационно-коммуникативные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*Условные обозначения: + выполнено;
–
не выполнено
__________________________________________________________________
Индивидуально-дифференцированные занятия с воспитанниками
первой младшей группы (2 – 3 года) № 1
|
Дата |
Содержание деятельности |
Имя, фамилия (заглавная буква)
ребёнка |
*Учёт |
|
|
Закреплять метание на
дальность и в цель |
Вера Л. |
+ |
|
|
Содержание работы на основе наблюдений
руководителя физического воспитания и с учетом результатов детской
деятельности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*Условные обозначения:
+ усвоил;
–
не усвоил
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий государственного
учреждения образования
«Детский сад № 16 г.Слонима»
____________С.Г.Ярмолович
___ ___ 2023
ПЛАН
проведения
физкультурных досугов (праздников, Дней здоровья)
на 2023/2024 учебный год
|
Месяц |
Мероприятия
активного отдыха с воспитанниками |
Ответственные |
||
|
физкультурные досуги |
физкультурные праздники |
Дни здоровья |
||
|
Вторая младшая группа (3 – 4 года) № 9 |
||||
|
Сентябрь |
«В
гости к гномам» |
|
|
Игнатик Т.Н., руководитель физического воспитания |
|
Август |
|
|
|
|
|
Средняя группа (4 – 5 лет) № 10 |
||||
|
Сентябрь |
«В лес за грибами» |
|
«Здравствуй
Осень» |
Игнатик Т.Н., руководитель физического воспитания; Смоглей А.Г., воспитатель дошкольного образования; Молчанова С.А., музыкальный руководитель |
|
Август |
|
|
|
|
´ Циклограмма деятельности руководителя физического
воспитания (по материалам Н.Э. Власенко) https://a2b2.ru/storage/files/methodologicals/34682/40850_tsiklogramma%20primer.docx
´ https://drive.google.com/file/d/1W5CFLSYiH0QP5XjEL2s5DVpBC4fhRGfV/view?usp=sharing
Циклограмма
примерная. Ее содержание зависит от нагрузки специалиста, расписания занятий и
досугов, а также специфики образовательного процесса в конкретном дошкольном
учреждении.
´ Материалы по самообразованию (единых требований к
оформлению не предъявляется, но в обязательном порядке должен быть план работы
по самообразованию и материалы по результатам реализации плана)
Комментариев нет:
Отправить комментарий